แนวทางการบรหารจดการหลกสตรเพอความยงยนในยค VUCA World

dc.contributor.authorศรัณย์ ขนอม
dc.contributor.authorนันทพร รอดผล
dc.contributor.authorชนิตตา โชติช่วง
dc.contributor.authorมาเรียม นิลพันธุ์
dc.contributor.authorชนสิทธิ์ สิทธิ์สูงเนิน
dc.date.accessioned2026-05-08T19:25:18Z
dc.date.issued2025-8-16
dc.description.abstractภูมิหลังและวัตถุประสงค์: ในยุคที่โลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและซับซ้อน ส่งผลให้เกิดองค์ความรู้ แนวคิด ทฤษฎี และนวัตกรรมด้านการศึกษามากมาย การบริหารจัดการหลักสูตรในบริบทดังกล่าวจำเป็นต้องอาศัยความรู้ ความเข้าใจ และแนวทางที่ชัดเจนในการดำเนินงาน เพื่อให้หลักสูตรสามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน บทความวิชาการฉบับนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรเพื่อความยั่งยืนในบริบทของ VUCA World ระเบียบวิธีการวิจัย: การศึกษานี้เป็นการศึกษาเอกสารและการวิจัยที่เกี่ยวข้อง วิเคราะห์และนำเสนอตามวัตถุประสงค์ทางการศึกษา ผลการวิจัย: แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรที่สำคัญ 5 แนวทาง ได้แก่ 1) การวางแผนและเตรียมความพร้อมในการใช้หลักสูตร 2) การดำเนินการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร 3) การนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลหลักสูตร 4) การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในกระบวนการบริหารจัดการหลักสูตร 5​) การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัย การบริหารจัดการหลักสูตรตามแนวทางดังกล่าวจะช่วยให้สถานศึกษาสามารถพัฒนาและดำเนินหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและสามารถปรับตัวให้สอดคล้องกับพลวัตของโลกยุคปัจจุบัน นำไปสู่การสร้างระบบการศึกษาและการเรียนรู้ที่ยั่งยืนต่อไป บทสรุป: ผู้สนใจสามารถนำแนวทางดังกล่าวนี้ไปปรับประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการหลักสูตรเพื่อให้หลักสูตรที่พัฒนาขึ้น สามารถดำเนินหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและสามารถปรับตัวให้สอดคล้องกับพลวัตของโลกยุคปัจจุบัน นำไปสู่การสร้างระบบการศึกษาและการเรียนรู้ที่ยั่งยืนต่อไป
dc.identifier.doi10.60027/iarj.2025.286736
dc.identifier.urihttps://dspace.kmitl.ac.th/handle/123456789/20009
dc.publisherInterdisciplinary Academic and Research Journal
dc.subjectMilitary Technology and Strategies
dc.subjectLegal and Regulatory Analysis
dc.subjectLinguistic, Cultural, and Literary Studies
dc.titleแนวทางการบรหารจดการหลกสตรเพอความยงยนในยค VUCA World
dc.typeArticle

Files

Collections